Este cuarto ha sido de cine y hemos comprobado que la realidad, sin duda, supera la ficción. Os vamos a echar mucho de menos y, con este vídeo, nos despedimos de todos vosotros. Comenzamos tercero siendo súper héroes y despedimos cuarto como verdaderas estrellas. ¡Enhorabuena chicos!
martes, 31 de marzo de 2020
MATEMÁTICAS (DÍA 107)
NUEVA TAREA DÍA 107:EXPLICACIÓN
Hola chicos, hoy tenéis que hacer el Día 107. Aquí os dejamos uno de los vídeos de ayer sobre como calcular la fracción de un número que también os puede ayudar para hacer los ejercicios de hoy. ¡Ánimo!
lunes, 30 de marzo de 2020
English: Fourth week tasks
Here you have all the activities and instructions for this new week.
Monday, 30th of March
Tuesday, 31st of March
Wednesday, 1st of April
Thursday, 2nd of April
MATEMÁTICAS DÍA 103 (EXPLICACIÓN)
NUEVA TAREA DÍA 103:EXPLICACIÓN
Hola chicos, hoy tenéis que hacer el Día 103. Aquí os dejamos dos vídeos explicando el contenido de hoy: FRACCIÓN DE UN NÚMERO. ¡Ánimo!
Palabras compuestas
Las palabras compuestas
Juego interactivo palabras compuestas
Repaso y actividades palabras compuestas.
viernes, 27 de marzo de 2020
Música: 8D
Hola, chicos!
Hoy os propongo varios enlaces de canciones que conocéis muy bien,
pero que suenan “diferente”. Se trata de música 8D. Es necesario que las
escuchéis con unos cascos puestos. Poneos cómodos… y disfrutad!
Un abrazo enorme!
Rocío
“De ellos aprendí”
Coldplay “Something Just Like This”
Coco “Un poco loco”
Aladdin “Prince Ali”
Frozen II “Mucho más allá”
MATEMÁTICAS: DÍA 99 PÁG 95 EXPLICACIÓN
NUEVA TAREA DÍA 99 PÁG. 95:EXPLICACIÓN
Hola chicos, hoy tenéis que hacer el Día 99 pero solamente la página 95. Aquí os dejamos el vídeo explicativo y una foto para que os sirva de esquema.
Esquema teoría:
English: Third week corrections
Monday, 23rd of March
Tuesday, 24th of March
Tuesday, 24th of March
Wednesday, 25th of March
Thursday, 26th of March
Friday, 27th of March
jueves, 26 de marzo de 2020
Lengua: EXPRESIONES ESCRITAS
Haz clic en contenidos y vete al apartado de "Noticia" para saber qué pasos tienes que seguir para escribirla.
h
MATEMÁTICAS: DÍA 98 EXPLICACIÓN
NUEVA TAREA: DÍA 98 (EXPLICACIÓN)
Explicación del día 98.
Explicación de los ejercicios 3, 4, 5, 6, 7 y 8 del día 98.
¿Cómo medir ángulos usando transportador?
miércoles, 25 de marzo de 2020
¿Qué hemos hecho hasta ahora?
En esta entrada vais a poder tener toda la información sobre lo que hemos hecho en días anteriores en todas las asignaturas.
HAZ CLIC sobre las ASIGNATURAS de la programación para acceder a las entradas donde están las explicaciones de cada una de ellas.
HAZ CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LA PROGRAMACIÓN
HAZ CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LA PROGRAMACIÓN
Lengua: Corrección dictado 3
¿Por qué se tira de las orejas cuando se cumplen años?
Este gesto viene de los romanos, quienes creían que en el
lóbulo de las orejas estaba la memoria y sabiduría de las personas. Es decir,
creían que las orejas de los ancianos eran cada vez más largas porque, conforme
pasaban los años, eran también más sabios. Así, un tirón de orejas por cada año
cumplido nos recuerda que hace años que nacimos y también que, con el paso de
los años, cada vez sabemos más cosas.
martes, 24 de marzo de 2020
MATEMÁTICAS: Trabajo extra (OPCIONAL) para los alumnos que hayan finalizado las tareas
Hola chicos!!
Aquí os dejamos unos problemas (opcionales) para quien haya finalizado su tarea de matemáticas.
Son sobre contenidos que hemos dado en clase, mucho ánimo!!
Educación Física
Hola chic@s. Aquí os traemos una nueva rutina de ejercicios que podéis hacer en casa
¡A TOPE!
Haz click aquí → Carpeta de ejercicios
lunes, 23 de marzo de 2020
English homework
Guys, the photocopies of this week´s tasks are not well organized. Here you´ll see the pictures and the dates in which you have to complete them. Keep on that good work!
*
Chicos, las fotocopias de las tareas de esta semana salieron descolocadas. Os ponemos aquí las imágenes de las tareas colocadas y los días que tenéis que hacer cada tarea. ¡Seguid trabajando así de bien!
Tuesday, 24th of March
Wednesday, 25th of March
Thursday, 26th of March
Friday, 27th of March
Monday, 30th of March
viernes, 20 de marzo de 2020
English: Second week corrections.
Monday 16th of March 2020
Hi! Here you have the activity you did on Monday already corrected. I hope your drawing looks better than mine!!! Show us your resoult in the comments!
*
¡Hola! Aquí tenéis la actividad que hicisteis el lunes ya corregida. ¡Espero que vuestro dibujo sea más bonito que el mio! Enseñarnos vuestro resultado en los comentarios
Tuesday 17th of March 2020
Wednesday 18th of March 2020
Here you have the resoult of the activity you did on Wednesday. We attached a picture of the first activity as it´s not easy to see it in the video.
Here you have the resoult of the activity you did on Wednesday. We attached a picture of the first activity as it´s not easy to see it in the video.
*
Aquí tenéis el resultado de la actividad que hicisteis el miércoles. Hemos incluido una foto de la primera actividad ya que no es fácil verla en el vídeo.
Thursday 19th of March 2020
Thursday 19th of March 2020 - PART 1
Thursday 19th of March 2020 - PART 2
Thursday 19th of March 2020 - PART 3
Thursday 19th of March 2020 - PART 4
Friday 20th of March 2020
Check your pronunciation!
jueves, 19 de marzo de 2020
MÚSICA
Puedes practicar en "Ritmos, Notación y Miscel". Dentro de cada uno de ellos hay varios niveles. Pon a prueba tus conocimientos en el Trivial Musical!
Haz click aquí↠ Juega y repasa
miércoles, 18 de marzo de 2020
Tutoría: El avión de la amistad
Queridos alumnos y alumnas:
Como ya sabéis este mes estamos trabajando el valor de la amistad. Por ello, hemos creado el increíble avión de la amistad. Se trata de un avión especial ya que tiene el poder de enfrentarse a todas las dificultades. Solo necesita nuestro combustible SuperManyanet95 para que pueda llegar a todo el alumnado de cuarto. ¿Te animas a lanzar el avión?
Instrucciones para grabar el vídeo:
1: Debes estar realizando un actividad cualquiera ( jugando, leyendo, comiendo....)
2: De repente, un avión de papel llega volando.
3: Recoges el papel mientras dices: ¡¡¡El avión de la amistad!!! con cara de sorpresa.
4: Abres el avión de papel y escribes mientras lees en alto: " para mí la amistad es....... (frase de cada uno)
5: Haces el avión de nuevo y lo lanzas mientras dices: "A ver a quién le llega"
7: Cuando hayas grabado el vídeo envíaselo a tu tutor y lo colgará en el blog.(si no quieres que se cuelgue en el blog no olvides mencionarlo)
- 4ºA Patricia: patricia.lopez@alcobendas.manyanet.org
- 4ºB Pablo: pablo.paz@alcobendas.manyanet.org
- 4ºC: Curro: francisco.franquis@alcobendas.manyanet.org
Ana María García 4ºB
Guillermo Barrio 4ºB
Ramón Sandoval 4ºB
Paula Fernández 4ºC
Elsa Morán 4ºC
Rodrigo Alonso 4ºC
Alma Sánchez 4ºC
Pablo Berzosa 4ºC
María Díaz 4ºC
Sara Serra 4ºC
Asier Pérez 4ºC
Candela Parra 4ºC
Noelia Alcaraz 4ºB
Diego García 4ºC
Mario Triguero 4ºC
Óscar Abad 4ºC
Adrián Costa 4ºC
Andrés De la Morena 4ºC
Izan Morales 4ºC
Manuel Blanco 4ºB
Julia García 4ºB
Juan Garay 4ºB
Sofía Vento 4ºC
Aitor Prieto 4ºC
Alex 4A
Lola García 4ºC
Sofía De Lucas 4ºB
Adela Aroca 4ºB
Álvaro Mateos 4ºB
Sofía Pinto 4ºB
Adrián Abarca 4ºC
Diana P. 4A
Adylie Salas 4ºC
Como ya sabéis este mes estamos trabajando el valor de la amistad. Por ello, hemos creado el increíble avión de la amistad. Se trata de un avión especial ya que tiene el poder de enfrentarse a todas las dificultades. Solo necesita nuestro combustible SuperManyanet95 para que pueda llegar a todo el alumnado de cuarto. ¿Te animas a lanzar el avión?
Instrucciones para grabar el vídeo:
1: Debes estar realizando un actividad cualquiera ( jugando, leyendo, comiendo....)
2: De repente, un avión de papel llega volando.
3: Recoges el papel mientras dices: ¡¡¡El avión de la amistad!!! con cara de sorpresa.
4: Abres el avión de papel y escribes mientras lees en alto: " para mí la amistad es....... (frase de cada uno)
5: Haces el avión de nuevo y lo lanzas mientras dices: "A ver a quién le llega"
7: Cuando hayas grabado el vídeo envíaselo a tu tutor y lo colgará en el blog.(si no quieres que se cuelgue en el blog no olvides mencionarlo)
- 4ºA Patricia: patricia.lopez@alcobendas.manyanet.org
- 4ºB Pablo: pablo.paz@alcobendas.manyanet.org
- 4ºC: Curro: francisco.franquis@alcobendas.manyanet.org
Guillermo 4A
Francisco Franquis 4A
Jaime García Segura 4A
Daniel Vigo 4A
Pablo González 4ºC
Juan Ros 4ºC
Edurne Pascual 4ºC
Ana María García 4ºB
Guillermo Barrio 4ºB
Ramón Sandoval 4ºB
Paula Roche 4ºC
María del Pozo 4ºC
Paula Fernández 4ºC
Elsa Morán 4ºC
Rodrigo Alonso 4ºC
Marchos Gómez-Hidalgo 4A
Amaya Blanco Vizuete 4A
Carlota Andrés Suarez 4A
Adrián Fernández 4ºB
Claudia Santa Cruz 4ºB
Alma Sánchez 4ºC
Pablo Berzosa 4ºC
María Díaz 4ºC
Jaime García Castro 4ºA
Guillermo Vallés 4ºB
Sara Serra 4ºC
Asier Pérez 4ºC
Candela Parra 4ºC
Noelia Alcaraz 4ºB
Diego García 4ºC
Mario Triguero 4ºC
Óscar Abad 4ºC
Adrián Costa 4ºC
Andrés De la Morena 4ºC
Izan Morales 4ºC
Manuel Blanco 4ºB
Julia García 4ºB
Juan Garay 4ºB
Ainhoa 4A
Sofía Vento 4ºC
Aitor Prieto 4ºC
Álvaro Fraile 4ºB
Maribel 4B
Alex 4A
David 4A
Lola García 4ºC
Sergio 4A
Sofía De Lucas 4ºB
Adela Aroca 4ºB
Hugo 4ºA
Álvaro Mateos 4ºB
Valeria 4A
Sofía Pinto 4ºB
Adrián Abarca 4ºC
Gabriela G 4A
Diana P. 4A
Adylie Salas 4ºC
MATEMÁTICAS: Miércoles, 18 de marzo
(EXPLICACIÓN DE LA DIVISIÓN CON Y SIN RESTA)
CLICK AQUÍ: División con resta
CLICK AQUÍ: División sin resta
CLICK AQUÍ: División con resta
CLICK AQUÍ: División sin resta
DÍA 95 (EXPLICACIÓN PÁGINA 72)
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