Pág 49
Copia el mapa de las vertientes hidrográficas de España y sus ríos más importantes en tu cuaderno.
Para memorizar el nombre y localización de cada río practica con las siguientes actividades interactivas.
Mapa Ríos de España. Vertiente Cantábrica + Mediterránea
Ríos de España
Este cuarto ha sido de cine y hemos comprobado que la realidad, sin duda, supera la ficción. Os vamos a echar mucho de menos y, con este vídeo, nos despedimos de todos vosotros. Comenzamos tercero siendo súper héroes y despedimos cuarto como verdaderas estrellas. ¡Enhorabuena chicos!
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jueves, 4 de junio de 2020
martes, 2 de junio de 2020
jueves, 28 de mayo de 2020
Ciencias Sociales. Los ríos: características. Ejercicios subir a drive (28/05)
Características de los ríos
Las vertientes hidrográficas de España
(también llamadas vertientes fluviales)
Lectura página 48 y 49
Página 48 ejercicios 1,2, 3
(Subir a Drive)
martes, 26 de mayo de 2020
jueves, 21 de mayo de 2020
Ciencias Sociales: Las aguas superficiales. (21/05)
Aprovechamiento de las aguas.
Potabilización
Desalinización
Lectura páginas 44 y 45
Ejercicios 1, 2 y 3
Potabilización
Desalinización
Lectura páginas 44 y 45
Ejercicios 1, 2 y 3
martes, 19 de mayo de 2020
miércoles, 13 de mayo de 2020
Sociales: El ciclo del agua. Dibujo con información (subir a drive) 14/05
Una vez hayas leído con atención las páginas 40 y 41 del libro de
texto y hayas comprendido el ciclo del agua, deberás realizar un dibujo que
represente el ciclo del agua.
En este dibujo deberán aparecer todos los conceptos clave. (evaporación,
condensación, precipitación y acumulación)
Además, deberás añadir una
pequeña descripción de cada concepto.
Puedes usar como modelo el
dibujo que aparece en la página 41. No se puede copiar el dibujo del libro. Debes crear tu propio dibujo con información.
No olvides subir esta actividad al drive.
lunes, 11 de mayo de 2020
Ciencias sociales: El ciclo del agua I (12/05)
El ciclo del agua
Lectura páginas 40 y 41
Juego interactivo el ciclo del agua
jueves, 7 de mayo de 2020
martes, 5 de mayo de 2020
jueves, 30 de abril de 2020
Socales: La meterología. Los mapas del tiempo
Aprende a interpretar los mapas del tiempo con este fantástico vídeo y descubre qué son las isobaras.
Página 66 ejercicios 1,2 y 4
martes, 28 de abril de 2020
Sociales: El cambio climático. Soluciones pág 60 (28/04)
Vídeo explicativo el cambio climático
Vídeo explicativo ¿Qué es el efecto invernadero?
Lectura páginas 64 y 65
Página 64 actividades 1 y 3
Página 65 actividad 5 (hacer individualmente)
viernes, 24 de abril de 2020
Los climas de España
Los climas de España
Actividad interactiva los climas de España
Pág 63 ejercicios 1,2,3 (subir carpeta drive)
Actividad interactiva los climas de España
Pág 63 ejercicios 1,2,3 (subir carpeta drive)
martes, 21 de abril de 2020
viernes, 17 de abril de 2020
Los cambios en la atmósfera (17/04/20)
Los cambios en la atmósfera
1) Los factores climáticos
2) Los fenómenos atmosféricos
Vídeo explicativo fenómenos atmosféricos
1) Los factores climáticos
2) Los fenómenos atmosféricos
Vídeo explicativo fenómenos atmosféricos
página 59 ejercicios 1, 2 y 3
martes, 14 de abril de 2020
La atmósfera (14/04/20)
La atmósfera
Vídeo explicativo la atmósfera el tiempo y el clima
Vídeo explicativo la atmósfera
Vídeo explicativo la atmósfera el tiempo y el clima
Vídeo explicativo la atmósfera
Lectura pág 56 y 57
Ejercicios 3, 4 y 5 pág 57
jueves, 2 de abril de 2020
Introducción al tercer trimestre
En esta entrada podréis conocer algunos de lo contenidos que vamos trabajar durante el tercer trimestre.
POWER POINT LA ATMÓSFERA Y EL CLIMA
jueves, 12 de marzo de 2020
CIENCIAS SOCIALES
Trabajo fin
de proyecto: Haciendo Historia
Como ya os indiqué en clase, durante el periodo antes de las
vacaciones de Semana Santa, íbamos a montar la exposición en el colegio con
vuestros vídeos sobre la edad antigua. Como no se puede ir al colegio, os pido
un esfuerzo extra para poder hacer el vídeo desde vuestras casas.
A continuación, os detallo los pasos a seguir para realizar
el vídeo:
- Para
conocer el tema de vuestro video busca tu número de lista, por ejemplo, si eres
el número 9, el tema de tu video será: Anibal el general Cartaginés.
- Una vez conozcas el tema de tu vídeo deberás hacer un trabajo de recopilación de información. Para ello, te recomiendo coger papel y boli e ir organizando las ideas. A continuación, te sugiero un esquema que podrás ir completando.
- Cuando hayas reunido toda la información en tu borrador, deberás pasarlo a limpio en una hoja a cuadros, esta hoja deberá entregarse al profesor (mínimo una cara).
- Es hora de memorizar el texto, recuerda que debes poner en práctica todo lo que has aprendido en las exposiciones orales. Haz cambios de tono, gesticula…. Te recomiendo que muestres un dibujo o imagen que apoye tu explicación.
- Pide a alguien que te grabe con el móvil. Recuerda que el vídeo deberá durar alrededor de 4 minutos.
- El vídeo deberá ser entregado el primer día que nos incorporemos al cole (en un USB) junto con el documento escrito. El vídeo no se subirá a redes sociales, solo se podrá visualizar en el colegio.
Listado de alumnos y tema a desarrollar:
- La Edad Antigua
- El imperio romano
- Los pueblos fenicios en la Península
- Los pueblos griegos en la Península
- El pueblo cartaginés en la Península
- Los pueblos iberos en la Península
- Los pueblos celtas en la Península
- Las guerras púnicas
- Aníbal el general Cartaginés
- Viriato el líder lusitano
- ¿Qué es la romanización de Hispania?
- Las legiones Romanas
- Los anfiteatros romanos
- Las termas romanas
- Los Circos romanos
- Los Arcos de triunfo romanos
- El latín
- Las calzadas romanas
- La sociedad romana: Los patricios
- La sociedad romana: Los plebeyos
- La sociedad romana: Tribuno de la plebe
- La sociedad romana: Los esclavos
- Los mosaicos romanos
- Las Domus
- Las Insulae
- Puente romano de Alcántara
- Acueducto de Segovia
- Teatro romano de Mérida
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