Este cuarto ha sido de cine y hemos comprobado que la realidad, sin duda, supera la ficción. Os vamos a echar mucho de menos y, con este vídeo, nos despedimos de todos vosotros. Comenzamos tercero siendo súper héroes y despedimos cuarto como verdaderas estrellas. ¡Enhorabuena chicos!




Mostrando entradas con la etiqueta natural. Mostrar todas las entradas
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miércoles, 3 de junio de 2020

Natural Science: PETER (3/06)

CORRECT YOUR WORK 




Now you´ve been practicing, it´s your turn to show all you have learned. I´m going to show you Peter´s file and you will have to fill it in. Read well and think about what can be best for your patient.
*
Ahora que habéis estado practicando, es vuestro turno de demostrar todo lo que habéis aprendido. Voy a mostraros la ficha de Peter y vosotros seréis los que la rellenaréis. Leed bien y pensad lo que puede ser mejor para vuestro paciente.

UPLOAD THIS ACTIVITY INTO YOUR GOOGLE DRIVE FOLDER BEFORE THIS FRIDAY
SUBE ESTA TAREA A TU CARPETA COMPARTIDA ANTES DEL VIERNES



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lunes, 1 de junio de 2020

Natural Science: ALICE (1/06)

CORRECT YOUR WORK








Hello doctors. Today we will practice with our second virtual patient. You should read Alice´s file and complete the worksheet. Read well and think about what can be best for your patient.
*
Hola doctores. Hoy vamos a practicar con nuestro primer paciente virtual. Debéis leer el expediente de Alice y completar la ficha.  Leed bien y pensad lo que puede ser mejor para vuestro paciente.










jueves, 28 de mayo de 2020

Natural Science: LINDA (28/5)

CORRECT THE ACTIVITY

Hello doctors. Today we will practice with our first virtual patient. You should read Linda´s file and complete the worksheet. READ CAREFULLY AND THINK.
*
Hola doctores. Hoy vamos a practicar con nuestro primer paciente virtual.Debéis leer la ficha de Linda y completar la actividad. LEED ATENTAMENTE Y PENSAD.












lunes, 25 de mayo de 2020

Natural Science: Empathy- The golden Rule (25/05)

CORRECT YOUR ACTIVITY


Before we start treating our patients it´s important to know the medical golden rule. You should apply this rule also with your family and friends. This rule should be very important in your life.

EMPATHY- The golden rule

As doctors we need to be aware of our responsibilities towards our patients and their feelings.

Empathy is the ability to understand how someone feels. If we can understand how someone feels, or empathize with them, we can decide to say or do something that makes them feel better.
It is important that we can recognize our emotions and know when it´s necessary to control them.
Our patients can feel these ways when they come to our medical offices:

-Confused
-Frustrated
-Embarrassed
-Uncomfortable 
-Worried 
- Shy 
- Lonely
-Angry 
- Calm
You tasks today will be:
- Complete the first worksheet about feelings and emotions, so I can see that you know how to recognize them in your patients. (Look for the words you don´t know in the dictionary). DON´T UPLOAD THIS ACTIVITY INTO YOUR GOOGLE DRIVE FOLDER
- Complete the second activity showing me how you feel when you go to the doctor and you don´t feel well.UPLOAD ONLY THIS ACTIVITY INTO YOUR GOOGLE DRIVE FOLDER


WORKSHEET 2 UPLOAD THIS ACTIVITY INTO YOUR GOOGLE DRIVE FOLDER


 
*
Antes de comenzar a tratar a nuestros pacientes, es importante conocer la regla de oro médica. Debéis aplicar esta regla también con vuestra familia y amigos. Esta regla debería ser muy importante en vuestra vida.

EMPATÍA: la regla de oro

Como médicos, debemos ser conscientes de nuestras responsabilidades hacia nuestros pacientes y sus sentimientos.

La empatía es la capacidad de comprender cómo se siente alguien. Si podemos entender cómo se siente alguien o empatizar con él, podemos decidir decir o hacer algo que lo haga sentir mejor.
Es importante que podamos reconocer nuestras emociones y saber cuándo es necesario controlarlas.
Nuestros pacientes pueden sentirse de esta manera cuando vienen a nuestras consultas médicas:

-Confuso
-Frustrado
-Desconcertado
-Incómodo
-Preocupado
- tímido
- Solitario
-Enojado
- Calma
Vuestras tareas de hoy serán:
- Completar la primera hoja de trabajo sobre sentimientos y emociones, para que yo pueda ver que sabéis cómo reconocerlos en vuestros pacientes.(Busca las palabras que no setas en el diccionario). NO SE SUBE A GOOGLE DRIVE
- Completar la segunda actividad mostrándome cómo te sientes cuando vas al médico y no te sientes bien. SUBE SOLO ESTA ACTIVIDAD A GOOGLE DRIVE 



WORKSHEET 2 SUBE ESTA ACTIVIDAD EN TU CARPETA COMPARTIDA




jueves, 21 de mayo de 2020

Natural Science: Medical Action Protocol: Treatment

CORRECT YOUR ACTIVITY


MEDICAL ACTION PROTOCOL: TREATMENT

Watch the third video about the Medical Action Protocol and its third step: Treatment

*
Mirad el tercer vídeo sobre el Protocolo de Acción Médica y su tercer paso: El diagnóstico.






Today you have to read the third and fourth pages and do the next activity.
*
 Hoy tenéis que leer la tercera y la cuarta página y hacer la siguiente actividad.







lunes, 18 de mayo de 2020

Natural Science: Medical Action Protocol, Diagnosis (18/05)

CORRECT YOUR ACTIVITY




MEDICAL ACTION PROTOCOL: DIAGNOSIS

Watch the second video about the Medical Action Protocol and its second step: Diagnosis

*
Mirad el segundo vídeo sobre el Protocolo de Acción Médica y su segundo paso: Diagnóstico.



Today you have to read the second page and do the second activity.
*
 Hoy tenéis que leer la segunda página y hacer la segunda actividad.











miércoles, 13 de mayo de 2020

Natural Science: MEDICAL ACTION PROTOCOL, Prevention (14/05)

Hello!. After your hard work, you all have successfully become doctors. Now it´s time to start learning how to treat your patients. Watch the first video about the Medical Action Protocol and its first step: Prevention.
*
¡Hola! Después de vuestro duro trabajo os habéis convertido en doctores. Ahora es el momento de empezar a aprender cómo tratar a vuestros pacientes. Mirad el primer video sobre el Protocolo de Acción Médica y su primer paso: Prevención.




Here you have some interesting notes you should read after watching my videos. Today you have to read the first page and do the first activity.
*
Aquí tenéis unas notes interesantes que debéis leer después de ver mis vídeos. Hoy tenéis que leer la primera página y hacer la primera actividad.






ACTIVITY 1





lunes, 11 de mayo de 2020

Natural Science: KIDS MIR TEST

Hello students. We have already finished our theory classes. That´s why, after everything you have studied, today you are going to take a special test to show you are ready to become doctors. 

The MIR exam (Médico Interno Residente) is the test required of doctors, Spanish or foreign, to access a position as a specialist training doctor in the National Health System in Spain. 
As you are children, this test will be adapted to your age. Good luck!
*
¡Hola estudiantes!. Ya hemos terminado nuestras clases teóricas. Por eso, después de todo lo queue habéis estudiado, hoy vamos a hacer un test especial para demostrar que estáis listos para convertiros en doctores.

El examen MIR (Médico Interno Residente) es la prueba exigida a médicos, españoles o extranjeros, para acceder a una plaza de médico especialista en formación en el Sistema Nacional de Salud en España.
Como sois niños, este test estará adaptado a vuestra edad.
¡Buena suerte!





jueves, 7 de mayo de 2020

Natural: Study. On Monday you´ve got an important test

Hello students. We have already finished our theory classes. That´s why, after everything you have studied, next Monday you are going to take a special test to show you are ready to become doctors. 

The MIR exam (Médico Interno Residente) is the test required of doctors, Spanish or foreign, to access a position as a specialist training doctor in the National Health System in Spain. 
As you are children, this test will be adapted to your age. Good luck!
*
¡Hola estudiantes!. Ya hemos terminado nuestras clases teóricas. Por eso, después de todo lo queue habéis estudiado,el próximo lunes vamos a hacer un test especial para demostrar que estáis listos para convertiros en doctores.

El examen MIR (Médico Interno Residente) es la prueba exigida a médicos, españoles o extranjeros, para acceder a una plaza de médico especialista en formación en el Sistema Nacional de Salud en España.
Como sois niños, este test estará adaptado a vuestra edad.
¡Buena suerte!


miércoles, 6 de mayo de 2020

Natural Science: Reproductive system quiz

CORRECT THESE ACTIVITIES


1. Name the following parts of the male and female reproductive systems in your notebook:



2. Complete these sentences about the stages of pregnancy:

  •  In the first three months of pregnancy, the embryo is the size of a small seed. Then, it becomes a foetus and it´s the size of a bean. Limbs start to grow and organs start to develop.
  • In the second three months of pregnancy the face starts to form and the foetus has all its organs and continues to grow.
  • In the last three months of pregnancy the foetus is developed and preparing to be born.


NOW YOU HAVE TO DO THE QUIZ


Click here to access


NO OS OLVIDÉIS DE PONER VUESTRO NOMBRE COMPLETO


or you can complete the next worksheet and upload it in your Google Drive folder


Click on the picture to print the worksheet



lunes, 4 de mayo de 2020

Natural Science: Reproductive system

Let´s learn about the reproductive system! 

 You have 2 options:

1. Read pages 5 and 6 of your Natural Science notes and answer the following questions.
or
2. Have a look at the webpage below and answer the questions in it. 

*
¡Vamos a aprender sobre el sistema reproductor!
Tenéis dos opciones

1. Leer las páginas 5 y 6 de tus apuntes de Natural Science y responder las preguntas que hay a continuación.
o
2. Mirar la página web de abajo y responder las preguntas de esa página.

Choose one (Elige una)

OPTION 1

Read pages 5 and 6



ANSWER THIS QUESTIONS

 Copy these questions in your english notebook.



1. Name the following parts of the male and female reproductive systems in your notebook:
2. Complete these sentences about the stages of pregnancy:

  •  In the first three months of pregnancy...
  • In the secons three months of pregnancy...
  • In the last three months of pregnancy...

jueves, 30 de abril de 2020

Natural Science: Respiratory system quiz

CORRECT THIS QUESTIONS
  • Air goes into the body through the mouth and the nose.
  •     The trachea divides into two tubes called bronchi.
  •   At the end of the smaller tubes, there are tiny sacs, called alveoli, which are covered in capillaries. 
  •    When we breath in the diaphragm contracts and when we breathe out the diaphragm relaxes.

NOW YOU HAVE TO DO THE QUIZ



Click here to access 

and write the following code where it says "ÚNETE"


NO OS OLVIDÉIS DE PONER VUESTRO NOMBRE COMPLETO


or you can complete the next worksheet and upload it in your Google Drive folder

Click on the picture to print the worksheet


lunes, 27 de abril de 2020

Natural Science: Respiratory system

Let´s learn about the respirtory system! 

 You have 2 options:

1. Read pages 3 and 4 of your Natural Science notes and answer the following questions.
or
2. Have a look at the webpage below and answer the questions in it. 

*
¡Vamos a aprender sobre el sistema respiratorio!
Tenéis dos opciones

1. Leer las páginas 3 y 4 de tus apuntes de Natural Science y responder las preguntas que hay a continuación.
o
2. Mirar la página web de abajo y responder las preguntas de esa página.

Choose one (Elige una)

OPTION 1

Read pages 3 and 4



ANSWER THIS QUESTIONS

 Copy these questions in your english notebook.
  •        Air goes into the body through the______ and the _________.
  •     The trachea divides into two tubes called__________.
  •   At the end of the smaller tubes there are tiny sacs, called (______), which are covered in (______). 
  •    When we breath in the diaphragm (_____________) and when we breathe out the diaphragm (_________)

sábado, 25 de abril de 2020

Natural Science: Blood circulation

BLOOD CIRCULATION


CORRECTED QUESTIONS

1. What are the main parts of the circulatory system? 

The main parts of the circulatory are, the heart, the veins, the arteries and the capillaries. Blood is also important in this system.

2. Blood goes to the lungs through (veins/arteries).

Blood goes to the lungs through arteries.

3. Blood comes from the lungs through (veins/arteries).

Blood comes from the lungs through veins.

4. Our heart is divided into ___ parts. (Name them)

Our heart is divided into 4 parts: Right and left atrium and right and left ventricle.

5. What are capillaries?

Capillaries are very small vessels that connect our arteries and veins


NEW NOTES


viernes, 24 de abril de 2020

Natural: Circulatory system quiz/activities

Correct the activities

1. What are the main parts of the circulatory system? 

The main parts of the circulatory are, the heart, the veins, the arteries and the capillaries. Blood is also important in this system.

2. Blood goes to the lungs through (veins/arteries).

Blood goes to the lungs through arteries.

3. Blood comes from the lungs through (veins/arteries).

Blood comes from the lungs through veins.

4. Our heart is divided into ___ parts. (Name them)

Our heart is divided into 4 parts: Right and left atrium and right and left ventricle.

5. What are capillaries?

Capillaries are very small vessels that connect our arteries and veins


Remember that you have 2 options. You can choose what activity you want to do or do both of them
*
Recuerda que tienes dos opciones. Puedes elegir qué actividad quieres hacer o hacer las dos.

OPTION 1: ONLINE QUIZ TIME!



Click on the picture to do the online quiz
*
Haz clic en la imagen para ir al cuestionario on line



Si aún no te has registrado en Quizziz haz clic sobre el link de tu clase y únete.

4A

4B

4C


OPTION 2: ACTIVITIES TO UPLOAD IN YOUR  GOOGLE DRIVE FOLDER




domingo, 19 de abril de 2020

Natural: BECOMING DOCTORS- Circulatory system

Let´s learn about the circulatory system! 

 You have 2 options:

1. Read pages 1 and 2 of your Natural Science notes and answer the following questions.
2. Have a look at the webpage below and answer the questions in it. 

*
¡Vamos a aprender sobre el sistema circulatorio!
Tenéis dos opciones

1. Leer las páginas 1 y 2 de tus apuntes de Natural Science y responder las preguntas que hay a continuación.
2. Mirar la página web de abajo y responder las preguntas de esa página.

Choose one (Elige una)

OPTION 1

Read pages 1 and 2

ANSWER THIS QUESTIONS

 Copy these questions in your english notebook.

1. What are the main parts of the circulatory system? 
2. Blood goes to the lungs through (veins/arteries).
3. Blood comes from the lungs through (veins/arteries).
4. Our heart is divided into ___ parts. (Name them)
5. What are capillaries?

OPTION 2


























martes, 14 de abril de 2020

Natural: BECOMING DOCTORS. Welcome.


To know what this project is about, first, watch this video.
*
Para saber de qué va el proyecto, primero mira este vídeo.



Now, look for the words you don´t understand from the Natural Science notes (below) and write them on your english notebook. 
( Flip your notebook and start writing at the end of it )

*
Ahora, busca el significado de las palabras que no entiendes de los apuntes de natural science y escríbelas en tu cuaderno de inglés
 ( Gira tu cuaderno y empieza a escribir al final de él )


Click on the picture to get the Natural Science notes



Each week, we will do a little quiz. If you want to do the quiz “online”, you must go to the link for your class below and create an account with your school e-mail. You must join your class before Thursday the 23rd.

*
Cada semana haremos un pequeño cuestionario. Si quieres hacer el cuestionario “online” debes hacer clic en el link creado para tu clase (ABAJO) y crear una cuenta con tu e-mail del colegio. Debes unirte a tu clase antes del JUEVES 23.

4A STUDENTS


4B STUDENTS


jueves, 2 de abril de 2020

Natural: Easter optional tasks

Thinking about what you can do this Easter Holidays?
Here I have some fun experimients you can do at home!
Try them and, if you want, share pictures of it in this Padlet!














Hecho con Padlet